L'enfant dans le tissu imprimé
de 1750 à nos jours"
Avec la
collaboration de Jean-Charles de Castelbajac et de Barrisol
Exposition du 10
novembre 2011 au 14 octobre 2012
L’enfance est un lieu
mythique et rêvé, qui touche en chacun, quel que soit son âge, le
plus profond de l’être. Au travers de la riche collection du Musée
de l’Impression sur Etoffes, l’exposition « Il était une fois… »
invite à une promenade au travers de plus de deux siècles dans les
tissus pour enfants. Organisée autour de mises en scènes de divers
lieux de l’enfance englobant objets d’art décoratif et mobilier,
l’exposition explorera, du XVIIIe siècle à nos jours, l’évolution
des formes et des motifs de ces tissus imprimés spécifiquement pour
l’enfant. Des pièces d’ameublement (rideaux, linge de maison), des
mouchoirs illustrés, des jouets, des jeux d’éveil, des vêtements et
des accessoires seront mises en scène de manière chronologique et
thématique. L’aspect contemporain et la vision actuelle de cette
production sera également mise en exergue grâce à la participation
d’un grand nom de la création textile, personnalité incontournable
liée au monde de l’enfance.
Dès notre naissance,
nous sommes en contact avec du textile, le linge de nos berceaux,
nos premiers vêtements, notre robe de baptême… Il ne nous reste que
peu de souvenirs de ces premières étoffes qui nous protègent du
froid et qui déjà déterminent ce que nous sommes, fille ou garçon,
ce que nous serons, à quel monde nous appartenons et à quelles
règles nous devons nous soumettre dès notre premier âge.
Sous l’aspect
purement utilitaire, les textiles pour enfant sont le miroir d’une
société et reflètent son évolution, révèlent ses valeurs, ses
faiblesses et ses forces. Les textiles imprimés témoignent des
métamorphoses et de l’évolution du mode de vie. Ils accompagnent
l’enfant de la naissance au passage à l’âge adulte.
Sous l’aspect fonctionnel et décoratif, se cachent des fonctions sociales
et éducatives déterminant le rôle attribué à chaque sexe. Au fil du
temps, un marché textile spécifique de l’enfant va se développer. Il
devient alors le reflet des goûts, des loisirs, du mode de vie des
différentes époques.
La définition de
l’enfant, sa place dans la société, le passage à l’âge adulte
évoluent au fil du temps. Si, jusqu’au XVIIIe siècle, il n’est
considéré que comme un petit adulte, élément essentiel pour la
survie d’une famille dans un monde précaire à forte mortalité, il
devient sous l’esprit des lumières un être à part qu’il faut mener à
l’âge adulte. La publication en 1762 de l’Emile ou l’Education de
Jean Jacques Rousseau constitue un premier pas vers un changement de
son statut. Jusqu’à la fin du XVIIIe siècle, les textiles sont
d’ornement ou d’habillement. Sur les premiers destinés à
l’ameublement des intérieurs, l’enfant est un élément de vocabulaire
décoratif. Il apparaît dans les toiles de Jouy et de Nantes, dans
des scènes bucoliques, habillé en petit berger ou petit paysan. Pour
le vêtement, celui de l’enfant n’est qu’une reproduction en
miniature de celui des adultes, les étoffes sont celles utilisées
pour les grands.
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